論"擴散"與"集合"性思維

讀書讀了幾十年,發現到除了"背"以外,根本沒有正確掌握學習方法。

直到接觸思維導圖,發現原來把以前寫論文的流程可以簡化歸納成"擴散"與"集合"性思維,讓學習更有效率。

所謂的"擴散"是指找到一個主題,比如:"mRNA疫苗的危害",圍繞這個主體去查文獻,查完文獻後將文獻開始歸類整理,比如將"造成神經損害"歸一組;"造成基因改變"歸一組…分完之後,再細分這個主題,比如:"mRNA疫苗原理","mRNA疫苗製造工藝"….這樣分下去,不超過3-5條,每一層還可以下分1-2層,如此,圍繞主題的輪廓就出來了。

“集合"性思維是指將以上找到的文獻進行歸納,發現內在聯繫,比如:通過閱讀發現"mRNA疫苗製造工藝"-“造成神經損害"有所連結,如此將繁複的文獻內容萃取精煉,就能得出一個結論,如此探索,這條主題的整個全貌將了然於心。

這是我個人的心得,提供分享。

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